Numerologia Pitagorica Windows by Sousa Mara on Scribd
ATIVIDADE DIAGNÓSTICA DE MATEMÁTICA - 6 ANOS (Unidades CJ E KIDS 2)
SEJAM TOD@S BEM VIND@S!
Observe qual é a sua turma e clique para acessar a sua atividade de Matemática:
Olááá, querid@s alun@s do 6º ano! Sejam muito bem-vindos! É muito bom tê-los(as) conosco!
Sabemos que os dias não estão fáceis, não é mesmo? Mas, juntos estamos aprendendo, superando e vencendo cada dia. Cada um de nós estamos reescrevendo a nossa história. Com criatividade, gentileza, empatia, dedicação e esforço, sempre encontramos uma forma de aprender juntos(as).
Então, vamos combinar: você é muito importante nessa trajetória.
Com foco, compromisso, criando uma rotina de estudo, vocês terão resultados incríveis.
Você não está sozinho(a)! Conte comigo!
Prof. MaRa 💜
Projeto: Os Números da Saúde Física - prof. Mara - Matemática
Projeto: Os Números da Saúde Física by Sousa Mara on Scribd
Olá, querid@s alun@s do 6º ano!
Importantes transformações acontecem na adolescência, não só psicológicas, emocionais e sociais, como físicas. A influência da sociedade que incide em nossas crianças e adolescentes é constante e a valorização do corpo é fator importante na vida deles(as). Insatisfações com o corpo podem influenciar na saúde, repercutindo positivamente ou não, com chances de desencadeamento de situações agravantes.
Como está a saúde do seu corpo? Você sente dores na coluna? Você conhece e pratica posturas corretas ao desenvolver atividades no seu dia a dia? Você sabia que “90% das pessoas desenvolverão algum problema na coluna ao longo da vida”? Com base nessa estatística, trabalharemos um projeto em sala de aula, para auxiliar vocês a perceberem como a matemática pode ser útil quando o assunto é saúde! Vamos nos inteirar da linguagem matemática, explorando conceitos como: interpretação de gráficos, análises de medidas, comparações, deduções, relações entre grandezas, cálculos de porcentagem etc, estabelecendo relações nas situações vivenciadas por vocês, buscando soluções cotidianas práticas, gerando significados preventivos para possíveis problemas.
Tendo em vista a crescente recorrência do número de estudantes que se queixam de dores nas costas, regiões cervical e lombar, adotamos sessões educativas em nossas aulas a fim de promover criação, nos estudantes do Colégio Fractal (CJ e Kids 2), de hábitos saudáveis e mudanças na forma de utilização de mochilas, com orientações práticas das posturas corretas no transporte de carga.
Vamos lá?
6 de Maio — Dia Nacional da Matemática
O Dia da Matemática é uma data há tempos comemorada
informalmente pela Sociedade Brasileira de Educação Matemática (SBEM).
Essa comemoração é feita a cada 6 de maio como uma homenagem ao matemático, escritor e educador brasileiro Júlio César de Mello e Souza, mais conhecido como Malba Tahan.Por que o Dia da Nacional da Matemática é comemorado em 6 de maio?
A fama alcançada por suas revolucionárias
produções permitiu que Júlio César se tornasse conhecido como o
verdadeiro autor do livro no ano de 1933. Todavia, como o pseudônimo
tornou-se maior, ele nunca deixou de assinar o nome árabe e recebeu até
mesmo uma autorização de Getúlio Vargas para que constasse ao lado de seu nome, em sua carteira de identidade, o pseudônimo “Malba Tahan”.
Origem do Dia Nacional da Matemática
A nível nacional, a então deputada Raquel Teixeira foi a responsável por apresentar um projeto de lei, em 5 de maio de 2004, para instituir o Dia Nacional da Matemática. O objetivo era que o Ministério da Educação e da Cultura incentivasse atividades culturais e educativas nessa data. A proposta de Raquel determinava um momento para refletir a educação matemática, incentivando os professores e estudantes a cultivar a cultura e o saber.
Apenas em 26 de junho de 2013 a Presidenta da República, Dilma Rousseff, sancionou a lei n° 12.835, que instituiu, oficialmente, o Dia Nacional da Matemática, que deve ser comemorado anualmente em todo o território nacional em 6 de maio.
Por que o Dia da Nacional da Matemática é comemorado em 6 de maio?
Mas o que levou à escolha dessa data? Essa pergunta é facilmente respondida ao conhecermos a história de Malba Tahan. Nascido em 6 de maio de 1895, no Rio de Janeiro, Júlio César de Mello e Souza (Malba Tahan) começou a lecionar aos 18 anos. Formou-se, posteriormente, em Engenharia Civil, mas nunca exerceu essa profissão. Muito apaixonado pela matemática e pela escrita, Júlio, que gostava de contar histórias, começou a envolver a matemática em seus enredos.
Em 1918, levou cinco de seus contos a um jornal carioca, no qual chegou a trabalhar. Como não houve qualquer interesse em suas produções, assinou os contos como R. S. Slade, um pseudônimo para um fictício autor americano. Apenas após essa nova autoria, ele pôde ver um de seus contos publicado no jornal.
Como Júlio era admirador da cultura árabe, passou a incluí-la em suas produções e chegou até mesmo a assinar suas obras como Ali Iezid Izz-Edim Ibn Salim Hank Malba Tahan, um árabe. Para dar credibilidade ao seu pseudônimo, ele escreveu uma falsa biografia em que atestava que Malba Tahan era um admirável escritor e tinha uma grande história de vida. Após ter diversos contos publicados com esse pseudônimo, ele conseguiu lançar, em 1925, seu primeiro livro matemático: Contos de Malba Tahan.
Ao longo de seus 79 anos, Malba Tahan publicou 120 livros, sendo 51 voltados à Matemática. Nessas obras, conseguiu repassar o conteúdo matemático em uma esfera envolvente que apresentava enigmas e fantasias, o que se tornava uma aventura divertida e empolgante. Por essa diferenciada forma de escrever, até a data de seu falecimento, ele já havia vendido mais de um milhão de livros. Seu livro mais famoso, “O homem que calculava”, tornou-se um best-seller que até hoje atrai as novas gerações.
https://brasilescola.uol.com.br/datas-comemorativas/dia-nacional-matematica.htm
Aula: NÚMEROS Decimais e Fracionários - O Conjunto dos Números Racionais (Conjunto Q)
O CONJUNTO DOS NÚMEROS RACIONAIS - CONJUNTO Q
MATERIAL PARA ESTUDO.
SUGIRO QUE, NO CADERNO, TENTE FAZER OS EXERCÍCIOS (MESMO QUE ESTEJAM RESOLVIDOS) PARA PRATICAR MATEMÁTICA. :)
AULA: Decimais e Frações by Sousa Mara on Scribd
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